与国家、广东公务员考试不同，深圳公务员考试依然考查事件排序题。该类题型主要考查应试者在未掌握全部必要事实的条件下解决问题的能力。题中给出的五个事件表述虽然简单，但它表示一个现象，或者一件事演变过程中的几个关键环节。尽管没给出其他细节，但五个关键环节之间的逻辑联系是必然存在的，因此在解题时必须遵循这一逻辑关系。
下文中广东公务员考试网（http://www.gdgwyw.com/）将从事件排序题的解题原则入手，阐释事件排序题的解题思路，并通过实例讲解进行说明。
一、解题原则
广东公务员考试网提醒考生解答时间排序类试题，必须根据事物之间的逻辑关系和一般知识对事件作出排序，以便所选的选项最合乎逻辑，具体来说，有以下几点：
首先，答题时，应试者可以结合自己日常学习与生活中所积累的一般知识来填补题目中所欠缺的事件，以便使你设想的事件顺序讲得通；
其次，正确的答案应以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。不要钻牛角尖，认为给出的四个选项中没有一个是正确的，应从中找到一个比较正确的；
最后，当五个事件分成两组事件时，应仔细分析哪组事件在前，哪组事件在后，不要弄错了先后顺序。
二、解题思路
一般来说，事件排序题的解题思路如下：
第一，照准逻辑关系，避免盲目排序。相当一部分考生在做题时往往在看完题干之后不看可选项，先入为主，直接在头脑中排出一个自以为对的顺序，然后根据这一顺序去查找与之相符的选项，结果却发现没有一个是符合的，这种做法使考生在做题时常会陷入误区，正确的做法是：首先分析题干的逻辑关系，然后结合选项来做题，避免不看选项便盲目排序。
第二，寻找首尾项，快速选出正确答案。在考题当中，有的试题只需找出首尾项，便能很快选出正确答案，利用这个方法，既可以节省时间，又可以保证答案的正确性。
第三，巧用排除法，逐个排除错误选项。在考试中，有的试题往往难以一下子找出任何规律，此时便可以采用排除法，结合题干个别条件，逐个排除错误选项。
第四，多种方法相结合，提高解题速度。有的试题需要将多种方法相结合，即根据逻辑关系，结合排除法或确认首末项来综合判定选项，这样往往可以很快做出正确答案，并且提高了解题速度。
三、实例讲解
1.顺承关系
顺承关系是指事件之间存在着在程序或时间上有发生、发展的先后顺序的一种逻辑关系。
【例1】（1）“五月花”号到达美洲（2）哥伦布发现西印度群岛
（3）英国将北美东部划为殖民地（4）马可波罗宣扬东方极度富有
（5）美利坚民族形成
A.5－4－1－2－3 B.4－1－2－3－5
C.4－2－1－3－5 D.4－1－2－5－3
【解答】本题正确答案为C。此题即属于顺承关系，是按时间发展的先后顺序来排序的。此题讲述的是北美洲的一段历史，最先是意大利人马可波罗宣扬东方富裕，哥伦布向往东方而出发航海，结果发现了美洲，之后一批欧洲人为避免本国宗教和政治迫害乘“五月花”号船到达北美大陆，英国崛起后将该块新大陆视为自己的殖民地，后来在美洲的不同民族杂居相处，逐渐形成共同的语言和习惯，美利坚民族形成。
2.因果关系
事件排序中的因果关系是指事件的起因导致了事件的结果，即后面事件的发生是由于前面事件的原因而产生的结果，所给出的事件呈现出一种前因后果的发展关系。
【例2】（1）引起火灾（2）造成短路
（3）电线起火（4）造成损失
（5）使用大功率电炉
A.5-2-3-1-4 B.5-4-3-2-1
C.5-1-2-4-3 D.5-3-2-1-4
【解答】本题正确答案为A。此题五个事件符合因果关系，事件的前因和最终的结果分别为（5）和（4），即只有首先使用了大功率电炉，才会有后续事件的发生，事件的最终结果是造成损失。再看选项，B、C两个选项都不符合，故首先排除。剩余A、D两项，区别在于（2）和（3）的先后顺序，根据常识可以知道，造成短路是电线起火的原因，两者顺序不能颠倒，故正确答案为A。
3.条件关系
事件排序中的条件关系，是指只有前面事件这一条件发生，才会有后面事件这一结果出现，我们将具有这一特征的关系统称为条件关系。
【例3】（1）收集书籍（2）购买材料
（3）打造书架（4）雇用木工
（5）排列书籍
A.1-5-2-4-3 B.1-4-2-3-5
C.2-4-5-3-1 D.2-4-3-5-1
【解答】本题正确答案为B。本题是具有典型特征的一道例题。其一，如果考生按照自己的想法排序而不看选项，那么你所想出的顺序在选项中可能会没有一个是符合的；其二，如果找不准条件关系，你会认为选项中没有一个正确答案；其三，做这种题最好、最省时的方法是，将你所确定的条件关系与选项相结合来选正确答案，你所选出的正确答案将是相对于其他选项来说最为合理的一个。本题中，只有收集书籍这个前提发生了，才会有排列书籍的发生，即（1）必然在（5）之前，结合选项，C和D两项都不符合这一条件，果断将其排除。剩下A、B两项，通过分析可知，选项A与B中前后位置不一的有（5）与（2），（2）与（4），（3）与（5），（4）与（5），只要确定其中一个位置，就可以选出正确答案，根据常识我们知道，打造书架必然在排列书籍之前，即只有有了书架才会去排列书籍，故正确答案为B。
4.其他关系
除了上述所提到的关系外，还有一些其他的逻辑关系，例如由整体到局部，由总到分的顺序等等，考生应注意分析和把握。
【例4】（1）强调家具应舒适、美观（2）对房屋布局提出了细致要求
（3）要求室内装修非同一般（4）将公寓的地点选在了风景区
（5）室内陈设应具有美学观点
A.1-2-3-4-5 B.1-3-5-2-4
C.4-2-3-5-1 D.4-5-3-2-1
【解答】本题正确答案为C。本题属于由总到分的关系，即先确立房屋位置，再到房屋布局，再到室内装修，然后到室内陈设，最后到具体的家具问题，思路非常清晰，正确答案为C。
【例5】（1）被捕入狱（2）成为劳模
（3）痛改前非（4）刑满释放
（5）入室盗窃
A.5-1-3-2-4 B.5-1-4-3-2
C.1-4-3-2-5 D.4-3-2-5-1
【解答】本题正确答案为B。此题首项应为入室盗窃，末项应为成为劳模，符合的选项只有B。
【例6】（1）鲜菜摆上货架（2）给西红柿浇水
（3）建造玻璃暖房（4）给炉子加煤炭
（5）采摘成熟果实
A.1-5-2-4-3 B.5-2-1-3-4
C.3-4-2-5-1 D.1-2-3-5-4
【解答】本题正确答案为C。此题确定首项或末项便能很快得出答案，根据对五个事件的描述，只有先建立了玻璃暖房才会有接下来的人的活动，即（3）为首项，只有C项的首项为（3），故可以立刻选出C为正确答案。
【例7】（1）现场考察（2）通过鉴定
（3）争取项目（4）模拟实验
（5）查阅资料
A.5-3-1-4-2 B.3-5-1-4-2
C.3-1-5-4-2 D.3-5-4-1-2
【解答】本题正确答案为C。观察题干中给出的五个事件，首末项难以确定，再观察四个选项，末项全部相同，首项又难以一下判定，那么，观察五个事件，根据逻辑推理可知，事件（5）和（1）必然是一前一后在一起的，故此可以排除A、D。再来看（5）和（1）的先后顺序，实际上，只有进行了现场观察，掌握了实情，获取了实际信息之后，才会去查阅资料，对信息进行比较分析，即（1）在（5）之前，故正确答案为C。
【例8】（1）听到“扑通”一声（2）跳下水救人
（3）发现有人落水（4）在湖边钓鱼
（5）鱼儿被吓跑
A.4-1-3-2-5 B.4-5-1-3-2
C.4-1-5-3-2 D.4-3-5-2-1
【解答】本题正确答案为C。此题注意事件的前后因果关系。先找出五个事件的首末项，分别是（4）和（2），由此可以排除A、D两项。B、C两项的区别在于（1）和（5）的前后顺序不同，根据逻辑关系推理，应当是先有“扑通”一声的事件发生后才有鱼儿被吓跑的结果，因此，可知正确答案为C。
