选词填空题型是先呈现一个句子，在某些关键词的地方留出空格，要求考生从题后提供的四个词选项中选出一个词填入句中空格内，从而使句子的意思表达得最准确、最连贯。　选词填空题型主要考查考生对词义的辨析，而被辨析的词主要是同义词或意义相近的词，造成了辨析词义的困难。要正确使用词语，就要学会辨析近义词的细微差别，因此考生应抓住相异语素，注意辨别同义词或近义词在词义、词性、词的感情色彩、词的轻重、词的运用这几方面的细微差别。

　　同时，考生应该清楚，一个词只有在具体的语言环境中，才有确切的意义。对字义、词义的理解，其基本原则是：字不离词，词不离句。也就是说，前者构成了后者的语境，只有依靠具体词义才能理解准确、透彻，所以解答这种题目时最重要的是能够对整个句子的意思或需要表达的意图进行分析，准确地把握，这样才能判断应该选择什么词。当然，考生应该具有一定的词汇量，而且对常用词的词义、用法等必须是熟悉的。词汇量的多少以及对于词语的运用，主要靠平时的积累，但在有限时间内进行有效的练习、掌握题型特点和做题方法，也是十分必要的。

　　选词填空在公务员考试中包括这样几点：①辨析同义词。同义词用在不同的语境中，其侧重点不同，含义也不尽相同。②辨析成语、熟语的使用情况。考查重点是那些常见但又容易用错的成语、熟语。③正确使用虚词。虚词考查主要涉及副词、介词及关联词等。　有时候在行政职业能力测验中还会出现一些选择短句填空的题目，这其实也是由选词填空延伸出来的，其考点仍旧是对文意的理解和对关键词语的把握，在这里不再赘述。

　　实词的辨析

　　正确使用实词，首先要正确理解实词，如果离开了对实词的正确理解来谈正确使用，就无异于试图建造一座空中楼阁。但这里谈的理解，并不是要求准确无误地写出某个词语的静态词义，而是要求读者能够意会某个词语在动态的语言环境中的词义，准确辨析某个词语与其近义词语在具体语言环境中的适用程度。

　　其次，正确使用实词，要善于辨析词语。从近几年来考试命题的具体情况来看，考查考生的正确使用实词的能力，侧重于考查辨析、选用同义、近义词的能力。因此，在日常学习和语言实践中要把主要功夫下在辨析近义词上，尤其是只有“微差”的近义词上。

　　常用的辨析同义词的方法有如下三大类别：从词义上辨析，从用法上辨析，从风格、适用场合上辨析。

　　1．从词义上辨析

　　(1)词义适用的范围。在一组同义词中，其词义的范围是不一样的，有的适用范围大一些，有的适用范围小一些。比如“灾难”与“灾荒”，“局面”与“场面”。

　　(2)词义程度的轻重。不少同义词，它们所表示的事物在概念上差不多，但程度上有的轻些，有的重些。比如“爱好”和“嗜好”，“准确”和“精确”。

　　(3)词义的感情色彩。有些词词义基本相同，但是表现的感情色彩不同，有的带褒义，有的带贬义，有的只是中性词。如“保护”和“庇护”，“请求”、“要求”与“乞求”。需要说明的是有些词的褒贬义不是固定的，需要在具体的语言环境中才能确定。如“我们为你的成就感到骄傲”与“他有较高的专业水平，但是比较骄傲”，在这两个不同的语言环境中都用了“骄傲”，在前一句中带褒义，在后一句中却带贬义。

　　2．从词的用法上辨析

　　(1)从词的搭配上辨析。在语言使用实践中，一组同义词中，不同的词往往有不同的固定搭配对象，如“交流”和“交换”，前者多与表示比较抽象的一些事物的名词搭配，如交流思想、交流经验、交流体会、交流感情、交流信息等;后者多与表示具体的一些事物的名词搭配，如交换礼品、交换场地、交换资料、交换纪念品等。又如“发扬”与“发挥”，前者多与“传统”、“精神”、“风格”、“作风”等词语搭配，多指在原状况下的前进、发展;而后者多与“作用”、“特长”、“优势”等词语搭配，多指原特点性能的充分表现。

　　(2)从词性和造句功能上辨析。如“阻碍”和“障碍”，前者是动词，主要用作宾语，如阻碍交通，阻碍他人等;后者是名词，主要作主语、宾语，如障碍排除了、设置障碍等。

　　3．从词的风格、适用场合上辨析

　　(1)从词的风格上辨析。主要考虑两个方面：一是口语与书面语的区别。有些词适用于口语，风格上显得通俗些;有些词适用于书面语，比如“爷爷”和“祖父”，当有同学到自己家里来的时候，向同学介绍时，宜说“这是我爷爷”不宜说“这是我的祖父”。因为后者给人的感觉过于严肃、庄重而欠亲切随和。二是气氛的随和与庄重。比如“爱人”和“夫人”，在一般生活中，可以说“这是×××的爱人”;在会议上介绍来宾，则应当说“×××夫人”。

　　(2)从一般用词与文学作品用词方面辨析。一般用词与文学作品的用词既有共同之处，又有一定区别，文学作品的用词往往注重体现感情，更注重形象。比如，一般日常说话或一般性文章为“鸟儿在天上飞”，文学语言上却往往写成“鸟儿在天空飞翔”。在选用同义词的时候，从是否有文学色彩的角度来思考辨析，也不失为是一条思路、一种方法。　以上为了介绍的方便，我们分条分点说明，在实际运用时，往往要把几种方法结合起来使用，从几个不同角度来考虑同义词间的差异，从而确定恰当的词。

　　词义方面，“把持”是指一手独揽权力，不容许他人参与，有时也指用不正当手段独占财物;“把握”有两层意思，一是指掌握、抓住，二是指成功的可能性;“操纵”有两层意思，一是专指运用技能、技巧来管理、使用机械，二是指用不正当的手段支配事物，使其符合自己的不轨的意图，这样用的时候，它跟“把持”有相通之处;“控制”表示节制或驾驭的意思，常指用某种力量把事物置于自己的支配范围以内。

　　感情色彩方面，“把持”是个贬义词;“把握”是个褒义词;“操纵”和“控制”都是中性词，当“操纵”指用不正当手段支配事物时，含贬义。

　　适用对象方面，“把持”只适用于事物，不适用于人;“把握”多用于事物，但有时也用于人;“操纵”可用于事物，也可用于人，但不能用于自己，用于其他事物时也有局限性，如不能用于“地区、速度、感情”等;“控制”对环境保护和事物都适用。

　　用法方面，“把握、控制”能跟“有、无”结合，用作状语;“把持、操纵”不能这样用。“把持”多指霸占性的，是公开的;“操纵”含贬义，使用时多指幕后活动，是隐蔽的。

　　行测更多解题思路和解题技巧，可参看2013年公务员考试技巧手册。