12月22日更新的2017年广东公务员考试每日一练是定义判断题，多做公务员考试模拟题练习不仅有利于掌握考点，而且能够帮助保持题感，潜移默化中熟悉命题规律，提高公务员考试做题准确率。

　　1.信息理解障碍是指影响信息接收者完整、准确理解信息的障碍，例如由于年龄、阅历方面的局限，一个学生可能把老师对他的批评、建议理解为对他的偏见和打击。信息理解障碍主要包括：记忆能力、诠释能力、文化背景、思维能力和方式、个人背景、个人兴趣等方面的障碍。

　　根据上述定义，下列不属于信息理解障碍的是：

　　A.当你向他人提出登门拜访的要求时，日本人回答的“好”可能仅仅是礼貌拒绝或保持联系

　　B.当领导交代事情含糊不清的时候，需要下属有一定的察言观色能力，准确理解领导的意图

　　C.种族隔离制度废除前，白种人对非洲黑人存在偏见，认为他们是肮脏落后的，只配当奴隶

　　D.如果一方始终固守眼见为实的观念，那么基督徒想要向他证明上帝存在是很难进行下去的

　　2.人们无意识的冲动在意识层面上向相反方向发展，人的外表行为或情感表现与其内心的动机欲望完全相反，在心理学上称为反向形成或反向作用，是心理防御机制之一。简单地说，产生反向的原因是欺骗，产生欺骗的原因是欺骗获利的经验，产生欺骗获利经验的原因是内在人格遗传及外在怂恿推动（例如幼年时家长的言过其实的不恰当称赞）。

　　根据上述定义，下列不属于反向形成的是：

　　A.小龙性格豪爽，总是喜欢用说脏话来表达内心对他人的关心

　　B.为了卖出更多的衣服，小明即使面对讨厌的顾客也不吝赞美

　　C.小涛对刚出生的弟弟夺走了母爱感到不满，但却表现得很喜欢婴儿

　　D.小王总是喜欢表现出自大和不可一世的样子来掩饰自己缺钱的自卑

　　3.行政调解是国家行政机关处理民事纠纷的一种方法。国家行政机关根据法律、行政法规的相关规定，对属于本机关职权管辖范围内的平等主体之间的民事纠纷，通过耐心的说服教育，使纠纷的双方当事人互相谅解，在平等协商的基础上达成一致协议，从而合理地、彻底地解决纠纷矛盾。

　　根据上述定义，下列属于行政调解的是：

　　A.李某的儿子把同学打成重伤，为了息事宁人，李某给对方家长赔了一大笔钱

　　B.某化工厂污染严重，当地政府屡次警告不改，法院要求其赔偿十万治污费并强制执行

　　C.小赵在酒店遗失了笔记本电脑，酒店拒不赔偿，小赵只好去公安局报案

　　D.张某疲劳驾驶撞倒路人，双方在公安局的劝解下达成了赔偿两万元的协议

　　4.社会本位论者主张教育目的要根据社会需求来确定，个人只是教育加工的原料，他的发展必须服从社会需要。社会本位论者认为，教育的目的在于把受教育者培养成符合社会准则的公民，使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续。在他们看来，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展依赖并从属于社会，评价教育的价值只能以其对社会的效益来衡量。

　　根据上述定义，下列属于社会本位论的是：

　　A.行天下之利，除天下之害

　　B.志于道，据于德，依于仁，游于艺

　　C.天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教

　　D.夫子教人，各因其材

　　5.在婚姻心理学中，常有一些女士把自己的一生托付给丈夫，结果影响了自己的进步与成长，使自己在丈夫的心目中价值降低，甚至出现分手的现象，称之为托付效应。在日常生活与工作中，这种托付效应常常表现为一种对他人或他物的过度依赖，宁愿把自己的命运托付给社会、单位、亲朋好友等自身之外的个人或组织，就是不愿托付给自己。

　　根据上述定义，下列属于托付效应的是：

　　A.老杨兢兢业业工作，把自己的一生都献给了科研事业

　　B.小李非常爱妻子，家中大小事务全包，不让妻子干一点活

　　C.小丽非常相信星座命理，人生中大小决定都要听占星师指导

　　D.在国外旅游如果遇到困难解决不了，可以打电话给大使馆求助

 

   【下面是参考答案与解析。如果你认为题目或解析有误，可点这里给我们纠错。】

　　1.【解析】B。

　　第一步：找到定义关键词。

　　关键词为“影响信息接收者完整、准确理解信息的障碍”、“主要包括：记忆能力、诠释能力、文化背景、思维能力和方式、个人背景、个人兴趣等方面的障碍”。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：通常“好”表示同意，但日本人的“好”只代表礼貌拒绝或保持联系，即日本人的文化背景和性格会导致他人对日本人回答的理解障碍，符合定义，排除；

　　B项：下属要学会理解领导意图，并没有涉及到理解障碍，不符合定义，当选；

　　C项：种族隔离制度废除前白种人对黑人有偏见，这是文化背景造成的理解障碍，符合定义，排除；

　　D项：上帝是看不见的，所以无法向有眼见为实观念的人证明，这是思维方式导致的理解障碍，符合定义，排除。

　　故正确答案为B。

　　2.【解析】A。

　　第一步：找到定义关键词。

　　关键词为“人的外表行为或情感表现与其内心的动机欲望完全相反”。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：说脏话和关心并不构成完全相反的关系，不符合定义，当选；

　　B项：小明讨厌顾客，但表面赞美，属于“人的外表行为或情感表现与其内心的动机欲望完全相反”，符合定义，排除；

　　C项：小涛内心对弟弟不满，但表现的很喜欢，属于“人的外表行为或情感表现与其内心的动机欲望完全相反”，符合定义，排除；

　　D项：小王内心自卑，但表现出自大，属于“人的外表行为或情感表现与其内心的动机欲望完全相反”，符合定义，排除。

　　故正确答案为A。

　　3.【解析】D。

　　第一步：找到定义关键词。

　　关键词为“国家行政机关处理民事纠纷”、“通过耐心的说服教育，使纠纷的双方当事人互相谅解，在平等协商的基础上达成一致协议，从而合理地、彻底地解决纠纷矛盾”。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：没有出现国家行政机关的介入，而且把人打成重伤属于刑事案件，不属于民事纠纷，不符合定义，排除；

　　B项：政府警告不改，法院强制执行，并没有平等的主体，也没有平等协商达成协议，不符合定义，排除；

　　C项：小赵去公安局报案，公安局是否出面协调并没有提及，不明确选项，排除；

　　D项：公安局是行政机关，通过劝解让双方达成了协议，属于“通过耐心的说服教育，使纠纷的双方当事人互相谅解，在平等协商的基础上达成一致协议，从而合理地、彻底地解决纠纷矛盾”，符合定义，当选。

　　故正确答案为D。

　　4.【解析】A。

　　第一步：找到定义关键词。

　　关键词为“教育目的要根据社会需求来确定”、“评价教育的价值只能以其对社会的效益来衡量”。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：墨子的教育理念，意思是凡是对天下人有利的事就去干，帮助它兴办起来；凡是对天下人有害的事，就把它除掉，即通过社会效益来衡量价值，符合定义，当选；

　　B项：孔子的教育理念，意思是志向在于道，根据在于德，凭籍在于仁，活动在于六艺(礼、乐、射、御、书、数)，只有这样才能真正地做人。指的是提高个人的修养，和社会无关，不符合定义，排除；

　　C项：出自《中庸》，意思是上天所给予人的气质叫做性，依照本性去做事叫做道，修道的方法就是教化。即教育是为了修道，和社会无关，不符合定义，排除；

　　D项：出自朱熹对孔子的评价。因材施教是孔子的教育方法，根据每个人不同的特点来教育他，而不是服从社会需求，不符合定义，排除。

　　故正确答案为A。

　　5.【解析】C。

　　第一步：找到定义关键词。

　　关键词为“在日常生活与工作中，这种托付效应常常表现为一种对他人或他物的过度依赖，宁愿把自己的命运托付给社会、单位、亲朋好友等自身之外的个人或组织，就是不愿托付给自己”。

　　第二步：逐一分析选项。

　　A项：老杨并没有依赖工作，而是把自己奉献给了工作，不符合定义，排除；

　　B项：小李主动不让妻子干活，并没有提及妻子是否完全依赖他，不符合定义，排除；

　　C项：小丽缺乏自信，无法掌握命运，人生大小决定都依赖占星师，符合定义，当选；

　　D项：有困难求助大使馆是正常的，并不是把自己托付给大使馆，不属于过度依赖，不符合定义，排除。

　　故正确答案为C。

 

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